Pléiadiens Billy Meier a ensuite décrit la manière dont les Pléiadiens, descendants des Lyriens à ressemblance nordique, avaient migré entre plusieurs systèmes stellaires avant de finalement s’installer dans la constellation des Pléiades: L’histoire ancienne des premiers ancêtres Pléiadiens dans un autre système solaire a également été décrite ainsi que la manière dont ils sont arrivés à se rendre aux Pléiades. Une migration beaucoup plus ancienne vers ce système solaire est également décrite et explique comment et pourquoi elle a échoué. Un tiers des survivants de la planète d’origine des ancêtres Pléiadiens, après sa dévastation, ont mis au point une nouvelle technologie et conçu et construit les arches d’évacuation « des grands espaceurs » en seulement 900 ans et ont commencé à les lancer partout pendant encore plusieurs centaines d’années. Les extraterrestres en visite en Suisse sont les descendants de l’une de ces arches spatiales qui occupaient l’une des trois planètes conçue
LES ENFANTS ACTUELS Depuis quelques décennies de plus en plus d'enfants, de jeunes, nous interpellent. Ils ne rentrent pas dans les cadres classiques, ils évoluent différemment, ont une autre manière d'être, de regarder, de percevoir le monde. Ils déroutent par la pertinence de leurs propos, leur maturité, leur sens aigu de la vérité, de la justice, de la cohérence.... En un mot, ils dérangent. La plupart de nos systèmes éducatifs et pédagogiques sont mis en échec. Très sensibles, intuitifs et réceptifs, ils répondent à des questions non formulées, résolvent très rapidement un « problème » sans pour autant pouvoir en expliquer le raisonnement. A l'école, souvent, ils s'ennuient et vont devenir cancres autant que surdoués, la « tête dans la lune » autant que boulimiques de nouveaux apprentissages. Ils peuvent se replier sur eux-mêmes aussi bien que devenir ingérables. Qui sont ces enfants ? Quelles sont leurs caractéristiques ? Quel est leur dénominateur commun ? Comment